On n'y comprend rien : Dispositifs pédagogiques en ligne et inégalités d'accompagnement parental pendant le confinement

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı: Revue française de pédagogie (2021) : n° 212, p. 31-41
Yazar: Delès, Romain, 1985-
Materyal Türü: Article de revue
Dil: Français
Baskı/Yayın Bilgisi: 2021.
Konular:
İlgili Kayıtlar: İçinde Bulunduğu: Revue française de pédagogie
Ek form: On n'y comprend rien : Dispositifs pédagogiques en ligne et inégalités d'accompagnement parental pendant le confinement