On n'y comprend rien : Dispositifs pédagogiques en ligne et inégalités d'accompagnement parental pendant le confinement

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w: Revue française de pédagogie (2021) : n° 212, p. 31-41
1. autor: Delès, Romain, 1985-
Format: Article de revue
Język: Français
Wydane: 2021.
Hasła przedmiotowe:
Podobne zapisy: Zawarte w: Revue française de pédagogie
Dodatkowy formularz: On n'y comprend rien : Dispositifs pédagogiques en ligne et inégalités d'accompagnement parental pendant le confinement