On n'y comprend rien : Dispositifs pédagogiques en ligne et inégalités d'accompagnement parental pendant le confinement

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Pubblicato in: Revue française de pédagogie (2021) : n° 212, p. 31-41
Autore principale: Delès, Romain, 1985-
Natura: Article de revue
Lingua: Français
Pubblicazione: 2021.
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