On n'y comprend rien : Dispositifs pédagogiques en ligne et inégalités d'accompagnement parental pendant le confinement
Enregistré dans:
Foilsithe in: | Revue française de pédagogie (2021) : n° 212, p. 31-41 |
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Príomhúdar: | |
Formáid: | Article de revue |
Teanga: | Français |
Foilsithe: |
2021.
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Ábhair: | |
Míreanna Gaolmhara: | Coinnithe i:
Revue française de pédagogie Autre support: On n'y comprend rien : Dispositifs pédagogiques en ligne et inégalités d'accompagnement parental pendant le confinement |
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