On n'y comprend rien : Dispositifs pédagogiques en ligne et inégalités d'accompagnement parental pendant le confinement

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i: Revue française de pédagogie (2021) : n° 212, p. 31-41
Hovedforfatter: Delès, Romain, 1985-
Format: Article de revue
Sprog: Français
Udgivet: 2021.
Fag:
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Autre support: On n'y comprend rien : Dispositifs pédagogiques en ligne et inégalités d'accompagnement parental pendant le confinement