Orientation des élèves en difficulté à la fin de l'école primaire : étude du rôle du milieu social de l'élève sur les propositions d'orientation des enseignant-e-s du premier degré

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Publié dans: L'Orientation scolaire et professionnelle (2021) vol. 50 : n° 2, p. 287-310
Auteur principal: Serour, Natacha.
Autres auteurs: Jury, Mickaël., Toczek-Capelle, Marie-Christine.
Support: Article de revue
Langue: Français
Sujets:
Lien: Dans: L'Orientation scolaire et professionnelle

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