L'enseignement de la prononciation en classe de langue : 2, Norme, variation, pratiques de remédiation démarches et outils

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da: Les Langues modernes 2 (2021)
Egile nagusia: Abou Haidar, Laura.
Formatua: Numéro de revue thématique
Hizkuntza: Français
Argitaratua: Paris : APLV, DL 2021.
Saila: Les Langues modernes 2/2021
Gaiak:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Gaia: "Ce numéro propose d'entrer dans l'enseignement de la prononciation en interrogeant les questions de norme et de variation, dans une visée de remédiation de la prononciation. De plus en plus de chercheurs et praticiens dans le domaine des langues étrangères interrogent la notion de "norme" de référence, jusqu'à la remettre en cause comme standard unique. Que ce soit sur le plan de la réception de modèles par les apprenants ou au contraire par la prise en compte des variétés produites par l'apprenant, dans une rupture nette par rapport aux cadres théoriques et aux pratiques qui visaient une maîtrise idéale de natif de l'enseignement d'une norme "distinguée".
Antzeko dokumentuak: Item nagusiaren sarrera: Les Langues modernes
Deskribapena
Gaia:"Ce numéro propose d'entrer dans l'enseignement de la prononciation en interrogeant les questions de norme et de variation, dans une visée de remédiation de la prononciation. De plus en plus de chercheurs et praticiens dans le domaine des langues étrangères interrogent la notion de "norme" de référence, jusqu'à la remettre en cause comme standard unique. Que ce soit sur le plan de la réception de modèles par les apprenants ou au contraire par la prise en compte des variétés produites par l'apprenant, dans une rupture nette par rapport aux cadres théoriques et aux pratiques qui visaient une maîtrise idéale de natif de l'enseignement d'une norme "distinguée".
Alearen deskribapena:APLV = Association des Professeurs de Langues Vivantes de l'enseignement public
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Notice rédigée d'après la page de couv.
Deskribapen fisikoa:1 vol. (96 p.) : ill., graph. ; 21 cm.
Bibliografia:Notes bibliogr.
ISSN:0023-8376