L'enseignement de la prononciation en classe de langue : 2, Norme, variation, pratiques de remédiation démarches et outils

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Τόπος έκδοσης: Les Langues modernes 2 (2021)
Κύριος συγγραφέας: Abou Haidar, Laura.
Μορφή: Numéro de revue thématique
Γλώσσα: Français
Έκδοση: Paris : APLV, DL 2021.
Σειρά: Les Langues modernes 2/2021
Θέματα:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Περίληψη: "Ce numéro propose d'entrer dans l'enseignement de la prononciation en interrogeant les questions de norme et de variation, dans une visée de remédiation de la prononciation. De plus en plus de chercheurs et praticiens dans le domaine des langues étrangères interrogent la notion de "norme" de référence, jusqu'à la remettre en cause comme standard unique. Que ce soit sur le plan de la réception de modèles par les apprenants ou au contraire par la prise en compte des variétés produites par l'apprenant, dans une rupture nette par rapport aux cadres théoriques et aux pratiques qui visaient une maîtrise idéale de natif de l'enseignement d'une norme "distinguée".
Σχετικά τεκμήρια: Περιέχεται σε: Les Langues modernes
Περιγραφή
Περίληψη:"Ce numéro propose d'entrer dans l'enseignement de la prononciation en interrogeant les questions de norme et de variation, dans une visée de remédiation de la prononciation. De plus en plus de chercheurs et praticiens dans le domaine des langues étrangères interrogent la notion de "norme" de référence, jusqu'à la remettre en cause comme standard unique. Que ce soit sur le plan de la réception de modèles par les apprenants ou au contraire par la prise en compte des variétés produites par l'apprenant, dans une rupture nette par rapport aux cadres théoriques et aux pratiques qui visaient une maîtrise idéale de natif de l'enseignement d'une norme "distinguée".
Περιγραφή τεκμηρίου:APLV = Association des Professeurs de Langues Vivantes de l'enseignement public
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Notice rédigée d'après la page de couv.
Φυσική περιγραφή:1 vol. (96 p.) : ill., graph. ; 21 cm.
Βιβλιογραφία:Notes bibliogr.
ISSN:0023-8376