L'acquisition du nombre

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Fayol, Michel, 1947-
Materyal Türü: E-Book
Dil: Français
Baskı/Yayın Bilgisi: Paris : P.U.F, 2013.
Seri Bilgileri: Que sais-je ? (En ligne)
Konular:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Özet: Près d un enfant sur cinq manifeste à l égard des mathématiques un sentiment qui va d une légère anxiété à la phobie. Désamorcer ces craintes passe par une meilleure compréhension de la façon dont chacun apprend à manier les nombres et acquiert des raisonnements mathématiques. Les savoirs et les savoir-faire mathématiques chez l enfant comme chez l adulte font ainsi l objet, depuis une vingtaine d années, d une attention particulière en psychologie cognitive et en neuropsychologie. Ces recherches nous font découvrir les mécanismes que nous mettons tous en œuvre lorsque nous affrontons des situations mathématiques. En s appuyant sur les résultats les plus récents et grâce au récit des expériences menées auprès des enfants, cet ouvrage nous invite à repenser la manière d aborder la pédagogie du nombre
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