Détails bibliographiques
| Auteur principal: |
Fayol, Michel, 1947- |
| Support: |
Livre
|
| Langue: |
Français |
| Publié: |
Paris :
Presses universitaires de France - Humensis,
DL 2018.
|
| Édition: |
3e édition mise à jour. |
| Collection: |
Que sais-je ?
3941
|
| Sujets: |
|
| Autres localisations: |
Voir dans le Sudoc |
| Résumé: |
La 4e de couv indique : "Près d'un enfant sur cinq manifeste à l'égard des mathématiques un sentiment qui va d'une légère anxiété à la phobie. Désamorcer ces craintes passe par une meilleure compréhension de la façon dont chacun apprend à manier les nombres et acquiert des raisonnements mathématiques... En s'appuyant sur les résultats les plus récents et grâce au récit des expériences menées auprès des enfants, cet ouvrage nous invite à repenser la manière d'aborder la pédagogie du nombre." |