Modalités de scolarisation et estime de soi d’élèves en situation de handicap
Wedi'i Gadw mewn:
Cyhoeddwyd yn: | Bulletin de psychologie n° 564 |
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Prif Awdur: | Chevallier-Rodrigues, Émilie. |
Awduron Eraill: | Courtinat-Camps, Amélie., Léonardis, Myriam de, 1956- |
Fformat: | Numéro de revue thématique |
Iaith: | Français |
Cyhoeddwyd: |
2020.
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Pynciau: | |
Eitemau Perthynol: | Wedi'i chynnwys yn:
Bulletin de psychologie Ffurflen ychwanegol: Modalités de scolarisation et estime de soi d’élèves en situation de handicap |
Eitemau Tebyg
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Modalités de scolarisation et estime de soi d’élèves en situation de handicap
gan: Chevallier-Rodrigues, Émilie.
Cyhoeddwyd: 2021 -
Modalités de scolarisation et estime de soi d’élèves en situation de handicap
gan: Chevallier-Rodrigues, Émilie.
Cyhoeddwyd: 2020 -
Modalités de scolarisation et estime de soi d’élèves en situation de handicap
gan: Chevallier-Rodrigues, Émilie.
Cyhoeddwyd: 2021 -
Estime de soi chez des élèves scolarisés en classe d'inclusion scolaire (CLIS)
gan: Chevallier, E.
Cyhoeddwyd: 2015 -
Estime de soi et contextes de scolarisation chez des élèves à haut potentiel
gan: Courtinat-Camps, Amélie.
Cyhoeddwyd: 2009