|
|
|
|
| LEADER |
01541nam a22003137a 4500 |
| 001 |
362422 |
| 008 |
181108s2018 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
|
|
|a 9782765056898 (br.)
|
| 024 |
|
|
|a 9782765056898
|
| 041 |
1 |
|
|a fre
|h eng
|
| 082 |
|
|
|a 372.4
|
| 100 |
1 |
|
|a Serravallo, Jennifer.
|
| 240 |
1 |
3 |
|a Le grand livre des stratégies de lecture :
|b deux cent cinquante-six stratégies pour les élèves de cinq à douze ans
|
| 245 |
1 |
3 |
|a Le grand livre des stratégies de lecture :
|b 256 stratégies pour les élèves de 5 à 12 ans
|c Jennifer Serravallo ; adaptation, Patricia Forget ; traduction, Jean-Loup Lansac.
|
| 260 |
|
|
|a Montréal (Québec) :
|b Chenelière éducation,
|c DL 2018.
|
| 300 |
|
|
|a 1 vol. (XXII-297 p.) :
|b ill., couv. ill. en coul. ;
|c 28 cm.
|
| 490 |
0 |
|
|a Chenelière/Didactique. Langue et communication
|
| 504 |
|
|
|a Références bibliographiques p. [292]-297
|
| 520 |
|
|
|a L'ouvrage présente 256 stratégies pour favoriser la maîtrise de la lecture en proposant des objectifs précis, tels que l'identification de mots, le lexique orthographique, la fluidité, le vocabulaire, l'importance de l'engagement, etc. Chacune d'elles est synthétisée en une page.
|
| 650 |
|
|
|a Lecture
|x Méthodes d'apprentissage
|
| 650 |
|
|
|a Lecture
|x Étude et enseignement (primaire)
|
| 650 |
|
|
|a Lecture
|x Étude et enseignement (secondaire)
|
| 700 |
1 |
|
|a Forget, Patricia.
|4 adp
|
| 700 |
1 |
|
|a Lansac, Jean-Loup.
|4 trl
|
| 765 |
0 |
|
|t The reading strategies book
|
| 993 |
|
|
|a Livre
|
| 994 |
|
|
|a BUEF
|
| 995 |
|
|
|a 231517467
|
| 997 |
|
|
|0 362422
|