Reconnaître et accompagner les élèves à haut potentiel
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Livre |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Paris :
ESF Sciences humaines,
copyright 2019.
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| Reeks: | La classe en pratiques
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| Onderwerpen: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Samenvatting: | Un guide pour identifier les profils des élèves présentant des particularité cognitives, affectives ou émotionnelles hors norme. Des aménagements pédagogiques sont proposés pour que les enfants puissent s'épanouir. ↑Electre 2019 |
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