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| LEADER |
01950nam a22003017a 4500 |
| 001 |
354298 |
| 008 |
170523s2017 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782807602748 (br.)
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| 024 |
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|a 9782807602748
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 370.72
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| 100 |
1 |
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|a Roegiers, Xavier.
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| 245 |
1 |
0 |
|a De la connaissance à la compétence :
|b évaluer le potentiel d'action par un QCM : recherche fondamentale inédite
|c Xavier Roegiers.
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| 260 |
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|a Bruxelles :
|b P.I.E Peter Lang,
|c copyright 2017.
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| 300 |
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|a 1 vol. (301 p.) :
|b ill., couv ill. en coul. ;
|c 22 cm.
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. [291]-301
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| 520 |
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|a Présentation des résultats d'une recherche sur la compétence et ses mécanismes, menée à partir d'une série de QCM soumis à plus de 11.000 personnes, de la fin de l'école primaire à l'âge adulte, dans huit pays appartenant à des aires culturelles et linguistiques différentes. Cette étude montre le rôle des facteurs cognitifs et émotionnels dans la capacité à agir et à traiter les situations. ↑Electre 2018
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| 520 |
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|a Extrait de la 4ème page de couverture : "Nous possédons des connaissances, nous obtenons des résultats scolaires, des diplômes...Mais cela nous permet-il pour autant d'agir dans des situations concrètes qui nous sont proposées dans toute leur diversité...Cet ouvrage évoque le déroulement d'une recherche tout à fait originale autour de la question : qu'est-ce qui fait que nous sommes compétents?...à partir d'une base de données de plus de 11000 personnes, en provenance de 8 pays, sur 3 continents et dans 4 régimes linguistiques différents..."
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| 650 |
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|a Sciences de l'éducation
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| 650 |
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|a Compétence
|x Évaluation
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| 650 |
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|a Éducation
|x Évaluation
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| 650 |
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|a Éducation fondée sur la compétence
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| 650 |
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|a Psychologie cognitive
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| 650 |
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|a Questions à choix multiple
|x Recherche
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 200856545
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| 997 |
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|0 354298
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