Éducation inclusive : privilège ou droit ? : accessibilité et transition juvénile
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Livre |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Fontaine :
Presses universitaires de Grenoble,
2017.
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| Σειρά: | Handicap, vieillissement, société
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| Θέματα: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Περίληψη: | Une enquête sur le devenir des lycéens et des étudiants à besoins éducatifs particuliers et sur leurs chances réelles d'accéder à l'enseignement supérieur et à l'emploi. Le concept d'éducation inclusive est analysé en tant qu'aptitude du système éducatif à favoriser la réussite de tous les élèves y compris de ceux qui ont une déficience. ↑Electre 2018 |