Affectivité et réussite scolaire : relation entre difficultés psychoaffectives et performances scolaires chez les élèves
Bewaard in:
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| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Livre |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Paris :
L'Harmattan.
C 2015.
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| Reeks: | L'Harmattan-Côte d'Ivoire
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| Onderwerpen: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Samenvatting: | Cet ouvrage se fonde sur les théories de l'intelligence émotionnelle pour prédire les performances scolaires à partir des quotients émotionnels des élèves. L'auteur propose des éléments facilitant ou inhibant la réussite scolaire, ainsi que de nouvelles perspectives en psychologie de l'éducation. ↑Electre 2016 |
BU Enseignement
| Plaats | Plaatsingsnummer | Status | |
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Libre accès | 370.153 4 KUB | Beschikbaar |
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