Formation clinique des enseignants à la posture réflexive : enjeux épistémologiques et dispositifs de recherche action formation
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| Tác giả khác: | |
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| Định dạng: | Livre |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
Paris :
L'Harmattan,
DL 2015, cop. 2015.
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| Loạt: | Collection Cognition et formation
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| Những chủ đề: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Tóm tắt: | Cette étude a pour but de montrer qu'il est nécessaire d'établir une coopération avec des chercheurs dans la démarche de formation des enseignants. ↑Electre 2015 |
BU Enseignement
| Vị trí | Số hiệu | Trạng thái | |
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