Formation clinique des enseignants à la posture réflexive : enjeux épistémologiques et dispositifs de recherche action formation

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Detalles Bibliográficos
Outros autores: Montandon, Christiane.
Formato: Livre
Idioma: Français
Publicado: Paris : L'Harmattan, DL 2015, cop. 2015.
Series: Collection Cognition et formation
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Cette étude a pour but de montrer qu'il est nécessaire d'établir une coopération avec des chercheurs dans la démarche de formation des enseignants. ↑Electre 2015

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