Transformer la violence des élèves : cerveau, motivations et apprentissage

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Favre, Daniel, 1950-...., neurobiologiste.
Format:	Livre
Sprog:	Français
Udgivet:	Paris : Dunod, DL 2013, cop. 2007.
Udgivelse:	[Nouvelle présentation].
Serier:	Enfances. Psychologie et pédagogie
Fag:	Violence en milieu scolaire > Prévention Violence > Chez l'adolescent Relations maître-élève Psychologie de l'éducation Agressivité Cognition > Chez l'enfant Motivation en éducation
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc
Summary:	La violence chez l'élève produit un plaisir apparenté à une forme de toxicomanie sans drogue. Mais il est possible de convertir cette violence en restaurant le vrai désir d'apprendre. Tel est le parcours de ce livre qui s'articule en 3 volets : 1. Le fonctionnement cognitif et affectif de notre cerveau. 2. Les moyens pour réduire et prévenir la violence. 3. Les outils d'une formation des enseignants à la prévention de la violence. Un ouvrage novateur sur un sujet central pour l'éducation : peut-on encore enseigner des élèves violents ?
Relaterede værker:	Autre support: Transformer la violence des élèves . Ressource électronique : cerveau, motivations et apprentissage

Beskrivelse
Summary:	La violence chez l'élève produit un plaisir apparenté à une forme de toxicomanie sans drogue. Mais il est possible de convertir cette violence en restaurant le vrai désir d'apprendre. Tel est le parcours de ce livre qui s'articule en 3 volets : 1. Le fonctionnement cognitif et affectif de notre cerveau. 2. Les moyens pour réduire et prévenir la violence. 3. Les outils d'une formation des enseignants à la prévention de la violence. Un ouvrage novateur sur un sujet central pour l'éducation : peut-on encore enseigner des élèves violents ?
Fysisk beskrivelse:	1 vol. (VIII-312 p.) : ill., graph., couv. ill. ; 24 cm.
Bibliografi:	Bibliogr. p. [297]-309. Notes bibliogr. Glossaire
ISBN:	9782100598670 (br.) :

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