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LEADER |
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001 |
317954 |
008 |
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020 |
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|a 9782100598670 (br.) :
|c 25 EUR
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024 |
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|a 9782100598670
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041 |
0 |
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|a fre
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082 |
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|a 371.7
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100 |
1 |
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|a Favre, Daniel,
|d 1950-....,
|c neurobiologiste.
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245 |
1 |
0 |
|a Transformer la violence des élèves :
|b cerveau, motivations et apprentissage
|c Daniel Favre.
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250 |
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|a [Nouvelle présentation].
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260 |
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|a Paris :
|b Dunod,
|c DL 2013, cop. 2007.
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300 |
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|a 1 vol. (VIII-312 p.) :
|b ill., graph., couv. ill. ;
|c 24 cm.
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490 |
0 |
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|a Enfances. Psychologie et pédagogie
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504 |
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|a Bibliogr. p. [297]-309. Notes bibliogr. Glossaire
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520 |
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|a La violence chez l'élève produit un plaisir apparenté à une forme de toxicomanie sans drogue. Mais il est possible de convertir cette violence en restaurant le vrai désir d'apprendre. Tel est le parcours de ce livre qui s'articule en 3 volets : 1. Le fonctionnement cognitif et affectif de notre cerveau. 2. Les moyens pour réduire et prévenir la violence. 3. Les outils d'une formation des enseignants à la prévention de la violence. Un ouvrage novateur sur un sujet central pour l'éducation : peut-on encore enseigner des élèves violents ?
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650 |
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|a Violence en milieu scolaire
|x Prévention
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650 |
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|a Violence
|x Chez l'adolescent
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650 |
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|a Relations maître-élève
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650 |
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|a Psychologie de l'éducation
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650 |
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|a Agressivité
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650 |
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|a Cognition
|x Chez l'enfant
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650 |
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|a Motivation en éducation
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776 |
0 |
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|t Transformer la violence des élèves . Ressource électronique : cerveau, motivations et apprentissage
|w 313318
|t 2007
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a BUEF
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995 |
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|a 17038280X
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997 |
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|0 317954
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