L'évaluation des apprentissages dans une approche par compétences

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Auteur principal: Scallon, Gérard, 1938-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Bruxelles : De Boeck, DL 2007.
Édition: [2e édition].
Collection: Pédagogies en développement
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Présentation d'une pratique d'évaluation qui peut s'appliquer de façon réaliste dans le contexte d'une classe. Expose une méthodologie de la conception de tâches ou de situations problèmes permettant aux élèves de démontrer de quoi ils sont capables.
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300 |a 1 vol. (XIII-342 p.) :  |b tabl., graph., couv. ill. ;  |c 24 cm. 
490 0 |a Pédagogies en développement 
500 |a L'ouvrage porte par erreur l'ISSN 0777-5245 
500 |a Autre tirage : 2009 
504 |a Réf. bibliogr. en fin de chapitres. Index 
520 |a Présentation d'une pratique d'évaluation qui peut s'appliquer de façon réaliste dans le contexte d'une classe. Expose une méthodologie de la conception de tâches ou de situations problèmes permettant aux élèves de démontrer de quoi ils sont capables. 
650 |a Éducation  |x Évaluation 
650 |a Psychologie de l'apprentissage. 
650 |a Éducation fondée sur la compétence 
993 |a Livre 
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