L'entretien cognitif à visée d'apprentissage : un dispositif clinique pour accompagner l'élève

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Opis bibliograficzny
Wydane w:	Recherche et formation n° 63
1. autor:	Perraudeau, Michel, 1949-
Kolejni autorzy:	Pagoni, Maria.
Format:	Numéro de revue thématique
Język:	Français
Wydane:	2010.
Hasła przedmiotowe:	Apprentissage cognitif. Entretiens d'explicitation. Mathématiques, Difficultés en. Enseignements généraux et professionnels adaptés. Articles de périodiques
Dostęp online:	https://www-cairn-info.srvext.uco.fr/revue-recherche-et-formation-2010-1-page-37.htm
Podobne zapisy:	Zawarte w: Recherche et formation

Opis
Opis fizyczny:	p. 37-50.
ISSN:	0988-1824

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