Estime de soi et contextes de scolarisation chez des élèves à haut potentiel

Estime de soi et contextes de scolarisation chez des élèves à haut potentiel

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发表在:	Revue québécoise de psychologie n° 2
主要作者:	Courtinat-Camps, Amélie.
其他作者:	Léonardis, Myriam de, 1956-, Massé, Line.
格式:	Numéro de revue thématique
语言:	Français
出版:	2009.
主题:	Enfants surdoués > Éducation. Estime de soi > Chez l'enfant. Articles de périodiques
相关项目:	包含: Revue québécoise de psychologie

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