Estime de soi et contextes de scolarisation chez des élèves à haut potentiel

Estime de soi et contextes de scolarisation chez des élèves à haut potentiel

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
izdano v:	Revue québécoise de psychologie n° 2
Glavni avtor:	Courtinat-Camps, Amélie.
Drugi avtorji:	Léonardis, Myriam de, 1956-, Massé, Line.
Format:	Numéro de revue thématique
Jezik:	Français
Izdano:	2009.
Teme:	Enfants surdoués > Éducation. Estime de soi > Chez l'enfant. Articles de périodiques
Sorodne knjige/članki:	Vsebovano v: Revue québécoise de psychologie

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