Estime de soi et contextes de scolarisation chez des élèves à haut potentiel

Estime de soi et contextes de scolarisation chez des élèves à haut potentiel

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রকাশিত: Revue québécoise de psychologie n° 2
প্রধান লেখক: Courtinat-Camps, Amélie.
অন্যান্য লেখক: Léonardis, Myriam de, 1956-, Massé, Line.
বিন্যাস: Numéro de revue thématique
ভাষা: Français
প্রকাশিত: 2009.
বিষয়গুলি:
Enfants surdoués > Éducation.
Estime de soi > Chez l'enfant.
Articles de périodiques
সম্পর্কিত উপাদান: অন্তর্ভুক্তি: Revue québécoise de psychologie

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