Lire et écrire, c'est toute une histoire
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| 出版年: | Esprit n° 361 |
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| 第一著者: | |
| その他の著者: | |
| フォーマット: | Numéro de revue thématique |
| 出版事項: |
2010.
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| 主題: | |
| 要約: | Les apprentissages que l'on appelle ÷élémentaires÷ ne sont pas les plus faciles à comprendre ni à observer. Rares sont les historiens de l'école comme Anne-Marie Chartier à proposer des descriptions empiriques de ce qui se fait dans la classe avec les enfants. En retraçant ici son parcours, elle fait comprendre pourquoi les méthodes (comment lire ?), à différentes périodes de notre histoire, sont indissociables des contenus (que lit-on ?) et des attentes sociales (pourquoi lit-on ?). |
| 関連資料: | 親書誌: :
Esprit |