L'Éducation selon Rogers : les enjeux de la non-directivité
Enregistré dans:
Auteur principal: | |
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Support: | Livre |
Langue: | Français |
Publié: |
Paris :
Dunod,
1984
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Collection: | Organisation et sciences humaines
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Sujets: | |
Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Description matérielle: | XIII-194 P : couv. ill ; 24 cm. |
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Bibliographie: | Bibliogr. p. 177-191 . Index |
ISBN: | 2040155600 : |