L'Éducation selon Rogers : les enjeux de la non-directivité

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Poeydomenge, Marie-Louise.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : Dunod, 1984
Collection: Organisation et sciences humaines
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc

BU Enseignement

  Localisation Cote Statut
Libre accès 371.38 ROG Disponible