Jérôme Bruner : l'éducation, porte ouverte sur le sens.

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in: Sciences humaines No 67
Formaat: Numéro de revue thématique
Taal: Français
Gepubliceerd in: 1996.
Onderwerpen:
Provenance: Fonds ISPEC
Samenvatting: Résumé de la revue : "On ne peut comprendre l'homme sans tenir compte de la culture dans laquelle il est inséré. Cette idée-force de Jérôme Bruner, l'un des grands noms de la psychologie cognitive, ouvre la voie à de nouvelles approches éducatives".
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