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| LEADER |
00717nam a22002057a 4500 |
| 001 |
198308 |
| 008 |
020325c2002 xx ||| |||| 00| 0 fre d |
| 041 |
0 |
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|a fre
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| 100 |
1 |
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|a Gaté, Jean-Pierre,
|d 1958-
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| 245 |
1 |
2 |
|a L'accès à l'écrit par le conte chez des enfants présentant de grandes difficultés d'adaptation scolaire :
|b une approche clinique plurielle
|c Jean-Pierre Gaté, Christelle Chevallier-Gaté.
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| 260 |
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|c 2002.
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| 300 |
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|a p. 47-62.
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| 650 |
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|a Lecture
|x Difficultés.
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| 650 |
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|a Contes.
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| 650 |
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|a Articles de périodiques
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| 700 |
1 |
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|a Chevallier-Gaté, Christelle.
|4 aut
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| 773 |
0 |
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|w 34728
|t Psychologie et éducation
|x 1148-9502
|g n° 48
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| 993 |
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|a Article de revue
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| 994 |
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|a BC
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| 997 |
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|0 198308
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