Les enfants de six ans possèdent des connaissances taxonomiques mais échouent aux problèmes de catégorisation logique : contexte et versatilité
Guardado en:
| Publicado en: | Archives de psychologie n° 226 |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article de revue |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
1990.
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| Materias: | |
| Publicación relacionada: | Contenido en:
Archives de psychologie |
| Descripción Física: | p. 283-309. |
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