Mémoire, langages et apprentissage
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| Autres auteurs: | |
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| Support: | E-Book |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Aubagne : Paris :
FNAME ; Retz,
2015.
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Dans une première partie, l'ouvrage explique le rôle de la mémoire et de la compréhension dans l'apprentissage. La seconde partie détaille la construction de l'oral chez l'enfant, ainsi que l'importance des interactions adulte / enfant et des représentations langagières dans la construction de l'espace et les activités logiques, tandis que la dernière partie aborde la motivation et le travail de remédiation. |
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| Résumé: | Dans une première partie, l'ouvrage explique le rôle de la mémoire et de la compréhension dans l'apprentissage. La seconde partie détaille la construction de l'oral chez l'enfant, ainsi que l'importance des interactions adulte / enfant et des représentations langagières dans la construction de l'espace et les activités logiques, tandis que la dernière partie aborde la motivation et le travail de remédiation. |
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| Description: | Titre provenant de la page de titre du document numérisé. Edition électronique de Paris : Retz, 2011. La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 214 pages. |
| Support: | Nécessite un navigateur internet et un logiciel capable de lire un fichier aux formats PDF et ePUB. |
| Bibliographie: | Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782725674711 (PDF) |
| Accès: | L'accès à cette ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |