Evaluation de la violence scolaire à travers des transgressions auto-révélées

Evaluation de la violence scolaire à travers des transgressions auto-révélées

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Détails bibliographiques
Publié dans:	Cahiers de l'IPSA (1995) n° 17, p. 107-118
Auteur principal:	Égido, Angel.
Autres auteurs:	Born, Michel, 1947-
Support:	Article de revue
Langue:	Français
Publié:	1995.
Sujets:	Adaptation scolaire Enfants en difficulté d'apprentissage Relations maître-élève Interaction en éducation Délinquance juvénile Articles de périodiques
Lien:	Dans: Cahiers de l'IPSA

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