Réussite scolaire en mathématiques et physique, en passage en 1ère S. : Quelles relations du point de vue des élèves et des enseignants ?

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm: Revue française de pédagogie
Tác giả chính: Marro, Cendrine.
Định dạng: Numéro de revue thématique
Ngôn ngữ: Français
Được phát hành: No 110, 1995.
Những chủ đề:
Các quyển sách có liên quan: Chứa trong: Revue française de pédagogie

Những quyển sách tương tự