Réussite scolaire en mathématiques et physique, en passage en 1ère S. : Quelles relations du point de vue des élèves et des enseignants ?
Enregistré dans:
Foilsithe in: | Revue française de pédagogie |
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Príomhúdar: | Marro, Cendrine. |
Formáid: | Numéro de revue thématique |
Teanga: | Français |
Foilsithe: |
No 110, 1995.
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Ábhair: | |
Míreanna Gaolmhara: | Coinnithe i:
Revue française de pédagogie |
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