L'approche systémique des troubles de l'apprentissage

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w: Psychologie scolaire n° 60
1. autor: Évéquoz, Grégoire, 1955-
Format: Numéro de revue thématique
Język: Français
Wydane: 1987.
Hasła przedmiotowe:
Podobne zapisy: Zawarte w: Psychologie scolaire

BU Lettres

  Lokalizacja Sygnatura Status
n° 60 (1987)
Magasins PS Dostępne
Zarezerwowane - zapytaj bibliotekarza 📩