Peut-on formaliser les procédures de résolution des problèmes d'arithmétique à l'école élémentaire ?
Sparad:
| I publikationen: | Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle nů 3, 1994 |
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| Huvudupphovsman: | |
| Materialtyp: | Article de revue |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
1994.
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| Ämnen: | |
| Relaterade poster: | Ingår i:
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle |
| Fysisk beskrivning: | PP. 31-54. |
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