Peut-on formaliser les procédures de résolution des problèmes d'arithmétique à l'école élémentaire ?

保存先:
書誌詳細
出版年: Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle nů 3, 1994
第一著者: Sarrazy, Bernard.
フォーマット: Article de revue
言語: Français
出版事項: 1994.
主題:
関連資料: 親書誌: : Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle
その他の書誌記述
物理的記述:PP. 31-54.