Notation et orientation : quelle cohérence, quelles conséquences ?
Sparad:
| I publikationen: | Revue française de pédagogie n° 77 |
|---|---|
| Huvudupphovsman: | |
| Materialtyp: | Article de revue |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
1986.
|
| Ämnen: | |
| Relaterade poster: | Ingår i:
Revue française de pédagogie |
| Fysisk beskrivning: | p. 23-38. |
|---|---|
| ISSN: | 0556-7807 |