Accompagner en pratiques
Zapisane w:
| Wydane w: | Cahiers pédagogiques (Revue) 545 |
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| 1. autor: | |
| Kolejni autorzy: | |
| Format: | Numéro de revue thématique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Paris :
Cairn,
2024.
Paris : CRAP-Cahiers pédagogiques. |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Streszczenie: | "Qu est-ce qu accompagner au sein et hors de la classe ? Beaucoup de définitions ou de conceptions affleurent dans notre dossier, le terme d accompagnement désignant aussi bien des pratiques en classe ou en formation que des dispositifs institutionnels. Avec comme point commun l importance de l écoute de la part de l accompagnant. Et cela vaut aussi pour l accompagnement des jeunes adultes en formation initiale ou continue. Un dossier pour faire le point sur cette question qui concerne tous les enseignants et formateurs". |
| Dostęp online: | Accès au texte intégral |
| Podobne zapisy: | Zawarte w:
Cahiers pédagogiques (Revue) Dodatkowy formularz: Accompagner en pratiques, coordonné par Rachel Harent et Xavier Dejemeppe |
Spis treści:
- Accompagner, quésaco?
- Au défi de les accompagner tous
- Et les adultes?