Quelle place pour ChatGPT à l'école ?
Αποθηκεύτηκε σε:
| Τόπος έκδοσης: | Science & vie No 1280 |
|---|---|
| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Article/contribution |
| Έκδοση: |
2024.
|
| Θέματα: | |
| Περίληψη: | Beaucoup d'élèves s'en servent déjà pour rédiger leurs devoirs ; certains professeurs les intègrent à leurs cours... L'usage des outils d'IA générative se répand, quoi qu'on en pense, et perturbe le milieu éducatif, notamment en matière d'évaluation. Interdiction, tolérance contrôlée... ? Deux spécialistes débattent de l'intérêt, pour la pédagogie, de ces nouvelles technologies. |
| Σχετικά τεκμήρια: | Περιέχεται σε:
Science & vie |
Σύστημα σε κατάσταση συντήρησης
Ο κατάλογος της βιβλιοθήκης βρίσκεται σε κατάσταση συντήρησης.
Η κατάσταση των τεκμηρίων δεν είναι διαθέσιμη αυτή τη στιγμή. Ζητούμε συγγνώμη για το πρόβλημα. Επικοινωνήστε μαζί μας αν χρειάζεστε βοήθεια: