Le dispositif de RAE et ses effets sur les identités sociales et professionnelles : l'exemple des formateurs accompagnants de la RAE
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发表在: | Sciences de la société (En ligne) (2021) n° 107 |
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主要作者: | Hatano-Chalvidan, Maude. |
格式: | Article en ligne |
语言: | Français |
出版: |
2023.
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主题: | |
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