Gouvernance et inclusion scolaire : nouveau regard sur la fonction de direction
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| Главный автор: | |
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| Другие авторы: | |
| Формат: | Livre |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Paris :
l'Harmattan.
C 2022.
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| Серии: | Éducations et sociétés
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| Предметы: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Итог: | La gouvernance d'écoles dites inclusives requiert de nombreux moyens dont les directeurs ne disposent pas suffisamment. Les auteurs proposent des pistes pour clarifier les politiques organisationnelles ainsi que le rôle des acteurs de première ligne et des organismes sociaux afférents à l'école. ↑Electre 2023 |
BU Enseignement
| Хранение | Шифр | Статус | |
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Libre accès | 371.201 2 BES | Доступно |