Freinet : l'alternative : principes et orientations

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Go, Nicolas, 1960-
Materyal Türü: Livre
Dil: Français
Baskı/Yayın Bilgisi: Lyon : Chronique sociale, DL 2022.
Seri Bilgileri: Pédagogie-formation
Konular:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Özet: La réflexion et les pratiques de la pédagogie Freinet contemporaine sont recentrées sur ses principes fondamentaux. Il s'agit aussi de poser de façon spécifique le problème du devenir d'une institution éducative coopérative et égalitaire, l'Ecole moderne, dans un monde en pleine mutation. ↑Electre 2023
İçindekiler:
  • P. 7
  • Avant-propos
  • P. 9
  • De quoi Freinet est-il le nom ?
  • P. 13
  • Comment s'orienter ?
  • P. 17
  • Éducation et politique
  • P. 21
  • L'École moderne comme institution (1)
  • P. 25
  • L'École moderne comme institution (2)
  • P. 29
  • Sagesse révolutionnaire (1)
  • P. 33
  • Sagesse révolutionnaire (2)
  • P. 37
  • Qu'est-ce que coopérer ?
  • P. 41
  • La Méthode naturelle (1) : sortir de la scolastique
  • P. 45
  • La Méthode naturelle (2) : entrer en pédagogie
  • P. 49
  • Le tâtonnement expérimental
  • P. 55
  • La part de l'adulte : pour une pédagogie de subtilité
  • P. 61
  • À la recherche du temps présent
  • P. 67
  • Matérialisme pédagogique : beaucoup plus que des outils