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| LEADER |
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| 001 |
412443 |
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| 020 |
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|a 9782850089497 (br.) :
|c 16,20 EUR
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|a 9782850089497
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 371.5
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| 082 |
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|a 401
|z fre
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| 100 |
1 |
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|a Guérin, Véronique,
|d 1957-....,
|c psychologue.
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| 245 |
1 |
0 |
|a À quoi sert l'autorité ? :
|b s'affirmer, respecter, coopérer
|c Véronique Guérin.
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| 250 |
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|a 5e édition.
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| 260 |
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|a Lyon :
|b Chronique sociale,
|c iDL 2013.
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| 300 |
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|a 1 vol. (207 p.) :
|b couv. ill. en coul. ;
|c 22 cm.
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| 490 |
1 |
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|a Savoir communiquer : l'essentiel
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 203-206. Glossaire. Index
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| 520 |
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|a L'ouvrage clarifie la notion d'autorité éducative, du laisser-faire à l'autoritarisme, et propose un cadre conceptuel ainsi que des techniques permettant de faire évoluer ces représentations traditionnelles sur l'autorité. Le respect de soi et d'autrui, la capacité à coopérer, une meilleure connaissance de soi, fondent l'approche proposée ici. ↑Electre 2022
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| 520 |
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|a La 4e de couv. indique : "À travers de nombreuses expériences de terrain, cet ouvrage propose un cadre conceptuel et des techniques pratiques destinés à changer son regard sur l'autorité afin de prévenir la violence et d'aider les enfants et adolescents à s'affirmer sans agresser. Les difficultés actuelles prennent alors un autre sens : elles deviennent les éléments d'une mutation passionnante où chacun est invité à sortir de l'ignorance, de la peur et du rapport de forces pour exercer une autorité fondée sur la connaissance et le respect de soi et de l'autre."
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| 521 |
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|a Parents, enseignants et éducateurs sont parfois seuls et démunis face aux comportements des enfants et des adolescents d'aujourd'hui et ont envie de baisser les bras
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| 650 |
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|a Autorité (psychologie)
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| 650 |
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|a Relations maître-élève
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| 650 |
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|a Respect
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| 650 |
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|a Violence
|x Prévention
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| 650 |
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|a Coopération (psychologie)
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| 650 |
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|a Psychologie de l'éducation
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| 921 |
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|a autorité
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a EX
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| 995 |
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|a 169365883
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| 997 |
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|0 412443
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