Enfants bi-multilingues à l'école : apports de la recherche et de la pratique
Enregistré dans:
| Foilsithe in: | ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant n° 179 |
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| Príomhúdar: | |
| Údair Eile: | |
| Formáid: | Numéro de revue thématique |
| Teanga: | Français |
| Foilsithe: |
Paris :
ANAE,
2022.
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| Ábhair: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Míreanna Gaolmhara: | Coinnithe i:
ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant |
BU Enseignement
| Ionad | Gairmuimhir | Stádas | |
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n° 179 (2022)
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Libre accès | 370 RL 881 |
Dispo. du n° : voir "Lien"
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