Grandir avec une sœur ou un frère handicapé : dossier.
Guardado en:
| Publicado en: | L'École des parents (périodique) n°642 |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Numéro de revue thématique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Fédération nationale des parents et des éducateurs,
2022.
|
| Materias: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Sumario: | Les frères et sœurs des enfants en situation de handicap moteur, sensoriel, psychique ou mental sont longtemps restés invisibles, ces derniers accaparant toute l attention des professionnels de santé, des chercheurs et bien souvent de leurs parents. Pourtant, grandir dans ce contexte marque profondément l histoire d un enfant, sa construction identitaire, ses relations avec les autres. Ces frères et sœurs sont-ils, comme on le dit, plus altruistes, plus tolérants ? Souffrent-ils du regard, pas toujours tendre, de leurs pairs ? En famille, nombre d entre eux sont mis à contribution, avec des risques psychosociaux non négligeables, sans que leur rôle d aidant soit, là encore, reconnu. Psychologues, sociologues, anthropologues et responsables d associations se penchent dans ce numéro de L école des parents sur le vécu de ces fratries particulières.. |
| Publicación relacionada: | Contenido en:
L'École des parents (périodique) Forma adicional: Grandir avec une sœur ou un frère handicapé : dossier |
Sistema en mantenimiento
Nuestro Sistema de Biblioteca se encuentra en mantenimiento.
En este momento no hay información de existencias y disponibilidad de copias. Por favor acepte nuestras disculpas por los inconvenientes causados, contáctenos para una mayor información.