Grandir avec une sœur ou un frère handicapé : dossier.
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| Τόπος έκδοσης: | L'École des parents (périodique) n°642 |
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| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Numéro de revue thématique |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Paris :
Fédération nationale des parents et des éducateurs,
2022.
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| Θέματα: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Περίληψη: | Les frères et sœurs des enfants en situation de handicap moteur, sensoriel, psychique ou mental sont longtemps restés invisibles, ces derniers accaparant toute l attention des professionnels de santé, des chercheurs et bien souvent de leurs parents. Pourtant, grandir dans ce contexte marque profondément l histoire d un enfant, sa construction identitaire, ses relations avec les autres. Ces frères et sœurs sont-ils, comme on le dit, plus altruistes, plus tolérants ? Souffrent-ils du regard, pas toujours tendre, de leurs pairs ? En famille, nombre d entre eux sont mis à contribution, avec des risques psychosociaux non négligeables, sans que leur rôle d aidant soit, là encore, reconnu. Psychologues, sociologues, anthropologues et responsables d associations se penchent dans ce numéro de L école des parents sur le vécu de ces fratries particulières.. |
| Σχετικά τεκμήρια: | Περιέχεται σε:
L'École des parents (périodique) Επιπλέον μορφή: Grandir avec une sœur ou un frère handicapé : dossier |
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