Quelles articulations entre la participation au travail en ligne et hors ligne ? : Le cas des enseignant·e·s
Enregistré dans:
| Publié dans: | Politiques de communication (2021, printemps) n°16, p. 179-213 |
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| Auteur principal: | |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
DL 2021.
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| Sujets: | |
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