Vers une école éco-logique

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Curnier, Daniel, 19..-
Outros Autores: Morin, Edgar, 1921-
Formato: Livre
Idioma: Français
Publicado em: Lormont : Le Bord de l'eau, DL 2021.
coleção: Critiques éducatives
Assuntos:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Resumo: Un examen des implications éducatives de l'entrée en anthropocène. L'auteur propose de développer un projet éducatif engageant l'école sur la voie d'une transition écologique fondée sur le principe de durabilité afin de permettre aux futurs citoyens de développer les savoirs, les compétences et les attitudes nécessaires pour faire face aux défis du XXIe siècle. ↑Electre 2021

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